Nhận diện âm mưu, thủ đoạn xuyên tạc – không thể đánh tráo bản chất

Dưới chiêu bài “phản biện”, “góp ý”, các luận điệu như “đào tạo cán bộ chỉ mang tính hình thức”, “lý luận chính trị xa rời thực tiễn”, “công tác cán bộ khép kín, thiếu minh bạch” được tung ra có chủ đích, nhằm từng bước làm suy giảm niềm tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng. Những luận điệu này không chỉ sai lệch về bản chất mà còn là sự phủ nhận trắng trợn thực tiễn sinh động của cách mạng Việt Nam. Trước yêu cầu bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới, việc nhận diện rõ, đấu tranh phản bác một cách sắc bén, có cơ sở khoa học và thực tiễn đối với những quan điểm sai trái này là nhiệm vụ cấp thiết.

Trước hết, cần thấy rõ rằng việc các thế lực thù địch tập trung công kích công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ không phải là ngẫu nhiên. Đây chính là lĩnh vực có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đội ngũ cán bộ – lực lượng giữ vai trò quyết định trong việc tổ chức thực hiện đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Đánh vào công tác cán bộ, chúng kỳ vọng làm suy yếu từ “gốc rễ” của hệ thống chính trị.

Luận điệu phổ biến nhất là cho rằng công tác đào tạo cán bộ ở nước ta “nặng lý thuyết, nhẹ thực hành”, “học để lấy bằng cấp”, “thiếu hiệu quả”. Đây là sự xuyên tạc phiến diện, cố tình phủ nhận toàn bộ những nỗ lực và kết quả đạt được trong suốt quá trình xây dựng và phát triển của Đảng.

Thực tế lịch sử đã chứng minh, từ khi ra đời đến nay, Đảng ta luôn đặc biệt coi trọng công tác đào tạo, rèn luyện cán bộ. Chính nhờ làm tốt công tác này mà Đảng đã xây dựng được đội ngũ cán bộ kiên trung, bản lĩnh, trí tuệ, đủ sức lãnh đạo cách mạng vượt qua những thời khắc cam go nhất. Từ cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc, thống nhất đất nước đến công cuộc đổi mới và hội nhập quốc tế, vai trò của đội ngũ cán bộ được đào tạo bài bản luôn là nhân tố quyết định. Nếu công tác đào tạo chỉ mang tính hình thức như các luận điệu xuyên tạc, thì không thể có một đội ngũ cán bộ đã và đang dẫn dắt đất nước vượt qua chiến tranh, khủng hoảng kinh tế, từng bước vươn lên phát triển, giữ vững ổn định chính trị – xã hội và nâng cao vị thế trên trường quốc tế.

Một thủ đoạn khác là cố tình bóp méo, quy chụp công tác cán bộ là “khép kín”, “thiếu minh bạch”. Đây là sự suy diễn vô căn cứ. Thực tế, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hiện nay được thực hiện theo quy trình chặt chẽ, gắn với quy hoạch, tiêu chuẩn chức danh, có sự giám sát của các cơ quan chức năng và tổ chức đảng. Việc kiên quyết không bố trí, sử dụng cán bộ không đủ tiêu chuẩn, không đáp ứng yêu cầu đã trở thành nguyên tắc nhất quán, thể hiện rõ quyết tâm xây dựng đội ngũ cán bộ thực chất, không chạy theo hình thức.

Khẳng định giá trị của lý luận chính trị – “la bàn tư tưởng” của người cán bộ

Một trong những luận điệu nguy hiểm nhất là tìm cách phủ nhận vai trò của lý luận chính trị, cho rằng đây là nội dung “khô cứng”, “xa rời thực tiễn”, “không cần thiết trong quản lý hiện đại”. Đây thực chất là âm mưu làm suy yếu nền tảng tư tưởng của Đảng từ bên trong.

Cần khẳng định một cách dứt khoát: lý luận chính trị không phải là những giáo điều cứng nhắc, mà là kết tinh của thực tiễn cách mạng Việt Nam và tinh hoa trí tuệ nhân loại. Đó chính là hệ thống tri thức giúp cán bộ nhận thức đúng bản chất của các vấn đề, có khả năng phân tích, dự báo, xử lý tình huống một cách khoa học, hiệu quả.

Trong điều kiện hiện nay, khi đất nước đang đối mặt với nhiều thách thức đan xen, từ phát triển kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội đến giữ vững quốc phòng – an ninh, nếu cán bộ thiếu nền tảng lý luận vững chắc sẽ dễ rơi vào tình trạng lúng túng, bị động, thậm chí bị tác động bởi các quan điểm sai trái.

Đào tạo lý luận chính trị vì thế không phải để “học thuộc”, mà để “hiểu đúng, nghĩ sâu, làm đúng”. Đó là quá trình rèn luyện bản lĩnh chính trị, củng cố niềm tin, lý tưởng cách mạng, giúp cán bộ đứng vững trước mọi tác động tiêu cực, không bị “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Do đó, xuyên tạc vai trò của lý luận chính trị thực chất là nhằm làm “mất phương hướng” đội ngũ cán bộ, từ đó tạo điều kiện cho các tư tưởng sai trái len lỏi, chi phối.

Thực tiễn địa phương – minh chứng sống động bác bỏ luận điệu sai trái

Không cần những lập luận mang tính suy đoán, chính thực tiễn sinh động tại các địa phương là minh chứng thuyết phục nhất để bác bỏ các luận điệu xuyên tạc. Tại tỉnh Tuyên Quang, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên trong những năm qua đã được triển khai đồng bộ, bài bản và đạt nhiều kết quả quan trọng. Nhận thức của cấp ủy, chính quyền các cấp về vai trò của công tác này được nâng lên rõ rệt; các chương trình đào tạo được xây dựng gắn với quy hoạch cán bộ và yêu cầu thực tiễn.

Tại Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang và các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trong tỉnh, nội dung đào tạo không ngừng được đổi mới, bổ sung các chuyên đề thiết thực như chuyển đổi số, cải cách hành chính, quản trị công, hội nhập quốc tế… Phương pháp giảng dạy từng bước hiện đại, tăng cường tương tác, phát huy tính chủ động của người học. Các hình thức đào tạo đa dạng, linh hoạt, kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến. Đặc biệt, việc gắn đào tạo với sử dụng cán bộ đã tạo ra sự chuyển biến rõ rệt về chất lượng đội ngũ. Nhiều cán bộ sau đào tạo đã trưởng thành, phát huy tốt năng lực, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội, giữ vững quốc phòng – an ninh, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.

Những kết quả này là minh chứng rõ ràng cho tính đúng đắn, hiệu quả của công tác đào tạo cán bộ, đồng thời là “câu trả lời” thuyết phục nhất đối với mọi luận điệu xuyên tạc.

Một điểm cần nhấn mạnh là, Đảng ta không né tránh những hạn chế trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Việc nhìn nhận thẳng thắn những tồn tại như nội dung đào tạo ở một số nơi chưa sát thực tiễn, phương pháp giảng dạy chậm đổi mới, chất lượng đội ngũ giảng viên chưa đồng đều… chính là biểu hiện của tinh thần cầu thị, khoa học. Tuy nhiên, các thế lực thù địch đã lợi dụng những hạn chế này để “thổi phồng”, quy kết bản chất, từ đó phủ nhận toàn bộ thành quả. Đây là thủ đoạn đánh tráo khái niệm, lấy cái cục bộ để phủ nhận cái tổng thể.

Trên thực tế, chính từ việc nhận diện rõ hạn chế, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đang được đổi mới mạnh mẽ theo hướng hiện đại, thực chất và hiệu quả hơn. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong đào tạo, xây dựng hệ thống học liệu số, lớp học thông minh… đang từng bước nâng cao chất lượng đào tạo.

Đào tạo cán bộ – “lá chắn mềm” nhưng bền vững trong bảo vệ nền tảng tư tưởng

Trong cuộc đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, bên cạnh các biện pháp trực diện, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đóng vai trò như một “lá chắn mềm” nhưng có sức bền lâu dài.

Một đội ngũ cán bộ được đào tạo bài bản, có bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy khoa học, khả năng phản biện sắc bén sẽ là lực lượng nòng cốt trong việc đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Không chỉ vậy, chính hiệu quả công việc, sự tận tụy, gần dân của cán bộ sẽ là minh chứng thuyết phục nhất cho tính đúng đắn của đường lối Đảng. Khi người dân thấy rõ những chuyển biến tích cực từ thực tiễn, niềm tin sẽ được củng cố. Và khi niềm tin đã được củng cố, mọi luận điệu xuyên tạc sẽ không còn “đất sống”.

Trong bối cảnh hiện nay, cả nước nói chung và tỉnh Tuyên Quang nói riêng đang thực hiện chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Việc hợp nhất, sáp nhập đơn vị hành chính, tổ chức bộ máy Đảng, chính quyền, MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội đã và đang đặt ra yêu cầu về chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở. Trong giai đoạn tới, yêu cầu đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên ngày càng cao, không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức cơ bản mà còn phải phát triển năng lực tư duy chiến lược, năng lực quản trị công, kỹ năng lãnh đạo trong chính quyền hai cấp và chuyển đổi số. Đội ngũ cán bộ cần có khả năng thích ứng nhanh với bối cảnh mới, có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, đồng thời có tư duy đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.

Để công tác đào tạo cán bộ thực sự trở thành nền tảng vững chắc bảo vệ tư tưởng của Đảng, cần triển khai đồng bộ các giải pháp mang tính đột phá. Do đó, tỉnh Tuyên Quang xác định tăng cường sự lãnh đạo thống nhất của cấp ủy đối với công tác đào tạo, bảo đảm mọi chủ trương được cụ thể hóa bằng chương trình hành động thiết thực. Đổi mới mạnh mẽ nội dung và phương pháp đào tạo theo hướng hiện đại, gắn chặt với thực tiễn, lấy người học làm trung tâm. Xây dựng đội ngũ giảng viên chất lượng cao, vừa giỏi chuyên môn, vừa vững bản lĩnh chính trị. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, coi đây là nguồn bổ sung quan trọng cho nội dung đào tạo. Thúc đẩy chuyển đổi số trong đào tạo, xây dựng hệ thống học liệu số, nâng cao hiệu quả quản lý và giảng dạy.

Đập tan các luận điệu xuyên tạc về công tác đào tạo cán bộ là nhiệm vụ quan trọng trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Thực tiễn đã và đang khẳng định: công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Đảng là một quá trình khoa học, chặt chẽ, hiệu quả, gắn liền với sự phát triển của đất nước. Trong hành trình đó, không có “lá chắn” nào vững chắc hơn một đội ngũ cán bộ bản lĩnh, trí tuệ, tận tụy và trung thành với lý tưởng cách mạng. Khi công tác đào tạo, bồi dưỡng được thực hiện nghiêm túc, đổi mới và sáng tạo sẽ tiếp tục là nền tảng để Đảng ta giữ vững vai trò lãnh đạo, đưa đất nước phát triển nhanh và bền vững trong giai đoạn mới./.